JUEGO para practicar el vocabulario de la COMIDA

INFOGRAFÍA VOCABULARIO COMIDA

¡Hola profes!

Hoy, os traigo este tablero, tipo oca, para trabajar el vocabulario de la comida en niveles A1-A2. El juego consiste en lanzar el dado y hacer preguntas al compañero sobre el alimento que les haya tocado, con el objetivo de que puedan practicar  no solo el vocabulario de la comida, sino también la construcción del verbo gustar, encantar y similares o los adverbios de frecuencia (siempre, a menudo, casi nunca, tres veces por semana…). También, puede servirnos para repasar contenidos culturales, como los horarios de las comidas. Por ejemplo:Leer más »

Concours « Qui veut gagner des millions ? » Faites jouer vos élèves !

infographie qui veut gagner des millions 1

Coucou les profs !

Antes que nada, quiero disculparme porque he tenido abandonado el blog estos últimos días. Me ha surgido un imprevisto y no he podido subir ningún juego, como os había prometido (pronto os compensaré 😉).  Hoy quiero compartir con vosotros el juego Qui veut gagner des millions ?, que fue el que más éxito tuvo entre mis alumnos de 4º de la ESO, cuando realicé mi proyecto de innovación educativa en el cole donde hice prácticas. Según las encuestas, este juego fue el que más les gustó porque fue «el más divertido, dinámico y competitivo», era en grupo y fue en el que más participaron e interactuaron. Si tú también estás interesado en llevar este concurso al aula, sigue leyendo… porque te explicaré todo con detalle.Leer más »

JUEGO DE LA OCA para practicar el FUTURO SIMPLE

infografía juego oca

Coucou les profs !

En esta ocasión, os traigo una versión del tradicional juego de la oca, que realicé durante mis prácticas en un cole de secundaria para alumnos de 3º de la ESO con el fin de practicar, sobre todo, los verbos irregulares, aunque malheureusement, no la pude poner en práctica por falta de tiempo… Espero que os guste y os sea de utilidad 🙂

Parlons du futur-Aprende con Mel

 

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JUEGO para practicar los PASADOS

juegos pasado

¡Hola profes!

Me gustaría inaugurar la «Semana de los juegos» con esta cita de Andreu y García (2000) :

«Los verbos “jugar” y “aprender” confluyen. Ambos vocablos consisten en superar obstáculos, encontrar el camino, entrenarse, deducir, inventar, adivinar y llegar a ganar… para pasarlo bien, para avanzar y mejorar».

Sabemos que el juego es un recurso muy útil en la enseñanza. Los alumnos, sin importar la edad, aprenden jugando, retienen más la información y la ponen en práctica de forma divertida y natural. Por eso, he creado un juego muy sencillo para practicar los pasados (imperfecto e indefinido), inspirándome en el formato de los magníficos juegos que prepara Ana Gómez, en su blog del Lápiz de ELEEstá pensado para un grupo de adolescentes de nivel A2.Leer más »